豐潤熱電公司以“五要”班組建設為總綱，錨定激發(fā)班組活力、減輕班組負擔、提高工作質(zhì)效三大核心目標，推動基層管理從“被動執(zhí)行”向“主動創(chuàng)效”轉(zhuǎn)型，激活企業(yè)發(fā)展的“神經(jīng)末梢”。
多維賦能，點燃班組創(chuàng)效“新引擎”
該公司以機制創(chuàng)新為突破口，構建“全員參與、全鏈協(xié)同”的活力激發(fā)體系。搭建“金點子”孵化平臺，成立項目攻堅小組、設立創(chuàng)新工作室，鼓勵職工圍繞技術革新、流程優(yōu)化等提出建議，讓創(chuàng)新意識在基層生根發(fā)芽。各班組紛紛行動，從日常工作細節(jié)入手，摸索利用3D打印技術，構建“逆向設計-快速制造-精準修復”的閉環(huán)解決方案，推動設備的運維從被動響應向主動預防轉(zhuǎn)變。
以“黨建引領+”“揭榜掛帥”等活動為載體，將創(chuàng)新成果與績效考核、晉升評優(yōu)掛鉤，讓“小發(fā)明”“小改造”成為班組常態(tài)化活動。通過“師徒結對”“每日一問”等培養(yǎng)模式，為職工搭建成長階梯、拓寬技能邊界，持續(xù)提高班組成員“一專多能”的技能儲備。
減負增效，卸下班組運轉(zhuǎn)“重包袱”
該公司打出減負“組合拳”，在材料報送方面，精簡優(yōu)化流程，合并同類報表，將多項臺賬整合為數(shù)字化管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)一次錄入、多方共享，大幅減少班組成員在非核心工作上耗費的時間。在技術應用層面，利用VR動感體驗模擬事故案例、3D動畫警示片等“新科技”，逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)宣教模式，讓職工在寓教于樂中筑牢安全防線。同時通過精簡紙版臺賬、優(yōu)化發(fā)票流程等形式，去除冗余環(huán)節(jié)，減少時間損耗，助力班組成員聚焦核心業(yè)務，實現(xiàn)工作效率躍升。
提質(zhì)增效，鍛造高效執(zhí)行“先鋒隊”
“五要”班組建設行在日常、做在點滴，才能實現(xiàn)“量的積累”到“質(zhì)的飛躍”。該公司試用采購文件智能校驗軟件，精心設置28項自動校核指標，有效提高采購審查標準；將“修舊利廢”融入班組日常管理，完善制度與激勵體系。鼓勵班組成員立足崗位開展小改小革，對工具設備優(yōu)化改進，以此提升工作效率，減輕勞動強度，實現(xiàn)降本增效 。
目前，“五要”班組建設已成為豐潤熱電公司高質(zhì)量發(fā)展的“動力引擎”。下一步，該公司將持續(xù)深化班組建設，推動基層管理再升級，讓每一個班組都成為攻堅克難的“尖兵連”，為高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的內(nèi)生動力。
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